Bsports合肥幼教集团金屿海岸幼儿园开展环境创设观摩评比活动为进一步提升教师对环境创设理念的认识，提高对环境创设与运用的能力，同时以幼儿发展优先为引领，10月11日，合肥幼教集团金屿海岸幼儿园开展了环境创设观摩评比活动。

　　本次活动由教学副园长陶晶晶主持，园长张芳芳、后勤副园长徐楚楚及全体教师共同参与评分。评比内容包含班级主题墙、植物角等方面的环境创设，采取走现场、听讲解、聚点评的形式。

　　各班教师详细介绍本班主题墙创设的设计思路，以及如何与幼儿进行互动的方法。教师们结合本班幼儿的年龄特点，满足幼儿多种角度获取经验的需要，让幼儿充分与环境发生积极有效的互动，将幼儿在主题活动中的成长过程一一呈现，创造出了本班特色的主题墙。大班结合主题教学活动《我是大班哥哥姐姐》，创设出具有本班特色的主题墙，墙饰内容丰富多彩，富有童趣。中班结合主题教学活动《我升中班了》，幼儿自己规划，参与设计，展示作品，与教师形成良好的互动。小班结合主题教学活动《快乐宝贝》进行设计，主题墙创设富有情境化、生活化的特点，充分地让幼儿体会到了家的温馨，在布置墙面时营造出一种温馨的、家庭式的氛围。

　　教师们充分发挥聪明才智，精心设计，并发动幼儿和家长积极参与班级植物角的创设。砖头、木头桩、矿泉水桶、石头、鞋盒等低碳环保废旧资源，经过教师灵巧的双手改造，变成了小鱼塘、小花盆、小栅栏、小花架等；观赏区、种植区、养殖区、水培区等错落有致、和谐统一。教师们带着欣赏与学习的心态，认真聆听讲解。大家一边观摩一边研讨，互相学习，发掘每个班级的优点，取长补短，共同提升Bsports。

　　一点一滴皆用心，一角一落皆教育。活动结束后，教师们进行了交流研讨。陶晶晶从主题墙面、自然角设置和材料投放等方面肯定了教师们的付出，也希望教师们在以后的工作中，持续深入钻研教材，挖掘主题核心经验，遵循“幼儿发展优先”的理念，从孩子的视角对幼儿园教育环境进行一次全面、理性的审视，切实为孩子创设一个有效的支持性环境，让幼儿园真正成为促进孩子发展的世界，使环境的价值真正体现在儿童的发展之中。

　　每一次的环境创设评比活动都是集课程理念、教育思想、教学实践为一体。通过评比活动，做到了班班有特色，处处有创意，提升了教师专业技能技巧水平，升华“环境育人”的概念，使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园，快乐学园，成长乐园。（张杭/图文）