幼儿园植物角布置doc植物角是科学领域活动任务的一局部，是促进幼儿观看力进展、增长和丰富学问的途径之一。通过设 置植物角，既可以美化环境，也可使幼儿的生活更加

　　植物角是科学领域活动任务的一局部，是促进幼儿观看力进展、增长和丰富学问的途径之一。通过设 置植物角，既可以美化环境，也可使幼儿的生活更加生动好玩，丰富多彩。同时， 在教师的指导下，让幼儿参加种植活动，可使他们积极主动地认真观看植物，从中发觉平常不易引起留意的一 些特征和变化，培育幼儿的观看力，从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探究大自然神秘的求知，使幼儿认 识得更深刻、全面，把握的学问更丰富、更稳固。

　　2、花卉认养阶段（组织幼儿每人上交一盆花卉盆栽等、教师做好登记。家长可利废利旧用旧的油壶、饮料瓶、塑料箱等等做花盆）

　　由于我班活动室的面积小，在所需的材料中即要适合于各年龄段的幼儿，又要找一些简洁、易备，效果直观、幼儿易懂的材料来布置植物角，这样的材料才会更适合面积比拟窄小的教室B体育。 植物角工作安排